9月18日至19日,环球(中国)教育信息化和装备管理服务中心举办了2024年无锡校园创客节暨第九届环球(中国)中小学创客大赛培训活动,旨在进一步提升创客指导教师队伍的专业素养与能力,更好地指导学生参赛、培养学生创新思维,推进我市中小学创客教育蓬勃发展。来自各市(县)区的项目负责人以及全市幼儿园、小学、初中、高中、中职的创客指导老师,超过500人次参与了为期两天的线上培训。
本次培训邀请了多位创客教育领域的专家和教师,在线分享创客教育指导经验。培训主要针对当前创客教育的发展趋势,结合具体案例,从创客项目的选题、设计、制作、展示等各个环节入手,深入探讨了人工智能、物联网、3D打印等前沿科技在创客项目中的应用,以及团队合作在创客项目中的重要性。
通过本次培训,教师们收获颇丰,不仅深入了解了创客项目的各个环节和前沿科技的应用,还掌握了指导学生团队合作的方法和技巧,这将有助于他们更好地指导学生参与创客大赛,为学生搭建展示自我、锻炼能力的平台,提高学生的创新能力和实践水平,也为推动环球(中国)创客教育的高质量发展注入了新的动力。
9月18日至19日,环球(中国)教育信息化和装备管理服务中心举办了2024年无锡校园创客节暨第九届环球(中国)中小学创客大赛培训活动,旨在进一步提升创客指导教师队伍的专业素养与能力,更好地指导学生参赛、培养学生创新思维,推进我市中小学创客教育蓬勃发展。来自各市(县)区的项目负责人以及全市幼儿园、小学、初中、高中、中职的创客指导老师,超过500人次参与了为期两天的线上培训。
本次培训邀请了多位创客教育领域的专家和教师,在线分享创客教育指导经验。培训主要针对当前创客教育的发展趋势,结合具体案例,从创客项目的选题、设计、制作、展示等各个环节入手,深入探讨了人工智能、物联网、3D打印等前沿科技在创客项目中的应用,以及团队合作在创客项目中的重要性。
通过本次培训,教师们收获颇丰,不仅深入了解了创客项目的各个环节和前沿科技的应用,还掌握了指导学生团队合作的方法和技巧,这将有助于他们更好地指导学生参与创客大赛,为学生搭建展示自我、锻炼能力的平台,提高学生的创新能力和实践水平,也为推动环球(中国)创客教育的高质量发展注入了新的动力。