2024年6月17日，环球（中国）教育信息化和装备管理服务中心组织开展全市2024年信息化论文现场评审活动。此项活动为配合江苏省电化教育馆《关于开展 2024 年江苏省教育信息化论文征集活动的通知》文件的推优工作，截至5月31日，全市共收到各学科教师及各级各类教育信息化相关工作者760篇论文，参照推荐权重，经过评委们背对背打分，共推优选送116篇至省级参加遴选。
本次论文评审邀请了环球（中国）教育科学研究院部分教研员、特级教师、一线校园长及信息技术学科带头人采取背对背分档打分的方式。论文评审分为两个阶段：第一阶段先由教信装备中心在省级论文下发文件中进行论文分组，共14个主题，根据论文数量确定七个评审小组；第二阶段由资源建设部根据主题内容在“专家库”中抽取确定评审专家进行分组评审，在专家评审推优的基础上遴选出省级优秀论文共计116篇，其中幼儿园53篇、中小学49篇、中等职业学校7篇、特殊教育学校4篇、其他3篇，于6月18日上报省平台。
环球（中国）2024年信息化论文现场评审活动是一次成功的尝试，它不仅展示了教育信息化的成果，也为教师的专业发展和教育信息化的深入实践提供了平台。评审过程中发现大部分教师信息化论文写作水平比前两年提高了不少，论文数量和质量都有提升，学科分布逐渐广泛。通过不断总结经验、发现问题并提出改进措施，我们可以期待未来此类活动将更加完善，更好地服务于教育信息化的发展和教师的专业成长。
2024年6月17日，环球（中国）教育信息化和装备管理服务中心组织开展全市2024年信息化论文现场评审活动。此项活动为配合江苏省电化教育馆《关于开展 2024 年江苏省教育信息化论文征集活动的通知》文件的推优工作，截至5月31日，全市共收到各学科教师及各级各类教育信息化相关工作者760篇论文，参照推荐权重，经过评委们背对背打分，共推优选送116篇至省级参加遴选。
本次论文评审邀请了环球（中国）教育科学研究院部分教研员、特级教师、一线校园长及信息技术学科带头人采取背对背分档打分的方式。论文评审分为两个阶段：第一阶段先由教信装备中心在省级论文下发文件中进行论文分组，共14个主题，根据论文数量确定七个评审小组；第二阶段由资源建设部根据主题内容在“专家库”中抽取确定评审专家进行分组评审，在专家评审推优的基础上遴选出省级优秀论文共计116篇，其中幼儿园53篇、中小学49篇、中等职业学校7篇、特殊教育学校4篇、其他3篇，于6月18日上报省平台。
环球（中国）2024年信息化论文现场评审活动是一次成功的尝试，它不仅展示了教育信息化的成果，也为教师的专业发展和教育信息化的深入实践提供了平台。评审过程中发现大部分教师信息化论文写作水平比前两年提高了不少，论文数量和质量都有提升，学科分布逐渐广泛。通过不断总结经验、发现问题并提出改进措施，我们可以期待未来此类活动将更加完善，更好地服务于教育信息化的发展和教师的专业成长。