12月4日,无锡惠山小学一年级举办了“趣味拼音大闯关 慧美娃娃勇攀登”的拼音素养评价活动,推进“慧行树德、慧学启智、慧美求真”综合评价体系的探索与实践,充分发挥评价在小学低年级教育中的重要作用。
在活动中,学生们通过设置的“苹果乐园”“动物王国”“动漫世界”和“慧美学子”拼音关卡,参与到趣味拼音的挑战中。每个关卡都设计了不同的拼音游戏,既锻炼了学生的拼音认读能力,又提高了他们的口语表达能力。
多样的评价方式,帮助教师更全面地了解学生的学习情况和发展潜力,为他们提供更有针对性的指导。同时,学生在活动中也能获得及时的反馈,进一步明确自己的学习目标,促进自主学习能力的提升。
12月4日,无锡惠山小学一年级举办了“趣味拼音大闯关 慧美娃娃勇攀登”的拼音素养评价活动,推进“慧行树德、慧学启智、慧美求真”综合评价体系的探索与实践,充分发挥评价在小学低年级教育中的重要作用。
在活动中,学生们通过设置的“苹果乐园”“动物王国”“动漫世界”和“慧美学子”拼音关卡,参与到趣味拼音的挑战中。每个关卡都设计了不同的拼音游戏,既锻炼了学生的拼音认读能力,又提高了他们的口语表达能力。
多样的评价方式,帮助教师更全面地了解学生的学习情况和发展潜力,为他们提供更有针对性的指导。同时,学生在活动中也能获得及时的反馈,进一步明确自己的学习目标,促进自主学习能力的提升。